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小学低年级语文写话现状及改进策略
小学低年级语文写话现状及改进策略
作者:
聂秀娣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
语文写话的全称是"语文看图写话",指的是学生通过观看图片,结合合理的联想,运用文字写出图片所表达的含义.看图写话对于学生观察力、想象力、口头表达能力以及语言构建能力均有着良好的锻炼培养效果,而这些都是学生写作能力提升的关键,对于学生写作语言运用和表达技巧提升有着积极影响.
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情境教学
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篇名
小学低年级语文写话现状及改进策略
来源期刊
广东教育(综合版)
学科
关键词
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
实践
研究方向
页码范围
43
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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聂秀娣
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期刊影响力
广东教育(综合版)
主办单位:
广东省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
开本:
16开
出版地:
广东省广州市
邮发代号:
46-36
创刊时间:
1956
语种:
chi
出版文献量(篇)
11217
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