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摘要:
―、全民健康是当前医学教育面对的最大挑战和最大课题习近平总书记说,没有全民健康,就没有全面小康。社会对健康的关注不再局限于医疗卫生行业,而是扩展到全人群、全生命周期、全社会和全球范围。二、医学院校人文教肓需由医学人文拓展为大健康人文教育,特别要加强职业精神和职业素养教育在医学教育中居于重要位置的人文教育,需要站在立德树人的高度,围绕“培养什么样的人”的根本问题,进行重点从“以疾病为中心”拓展为“以健康为中心”的改革。
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篇名 新冠肺炎疫情后的医学人才培养改革思考
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 职业素养教育 立德树人 医学院校 医学教育 人文教育 全民健康 医学人文 医疗卫生行业
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G64
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节点文献
职业素养教育
立德树人
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半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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