应用型本科工管专业混合式教学发展与认识

• 作者: 孟翔 李燕
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 混合教学 应用调研 强化概念 完善机制
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 1641字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202009044

摘要

在应用型本科工管专业的教学发展中,利用在互联网时代,新型的综合网络学习模式,数字化科技技术已成为目前主导的教学技术应用,混合式教学发展多元化、机动,可集合多种学习的方式,是目前较为流行的教改方向,利用网络的市场调研方式,了解目前传统教学的问题,结合信息化手段认识、分析混合式教学,探索适合应用型本科发展的教学道路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕	南通理工学院建筑工程学院	23	24	2.0	4.0
2	孟翔	江苏工程职业技术学院建筑工程学院	12	2	1.0	1.0