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在小学中高年级开展数字美术创意教学的研究
在小学中高年级开展数字美术创意教学的研究
作者:
钱丹丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美术
数字教学
数字美术
创意教学
摘要:
在高速发展的今天我们的生活发生了翻天覆地的变化,每天都在改变。其中数字技术正是推动世界进步的技术之一,比如现在的云计算、大数据等等。自从数字技术进入了艺术界之后,数字技术就使得艺术领域的创作手法得到了快速的发展。因此在小学高年级开展数字美术教学不得不提上学校的教学计划,这样既顺应时代的发展,又为同学们开阔了眼界。数字美术教学在小学中高年级开展为培养学生的创作能力起到了引导作用。
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文献信息
篇名
在小学中高年级开展数字美术创意教学的研究
来源期刊
人物画报:下旬刊
学科
文学
关键词
美术
数字教学
数字美术
创意教学
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0047-0047
页数
1页
分类号
I
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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G指数
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钱丹丹
1
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美术
数字教学
数字美术
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
人物画报:下旬刊
主办单位:
吉林省人民政府发展研究中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-789X
CN:
22-1397/I
开本:
出版地:
长春市人民大街1485号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1675
总下载数(次)
9
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