渗透文化启蒙,让古诗词教学真实发生

• 作者: 石璐
• 来源期刊: 语文天地（小教版）
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 古诗词教学
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

文化传承和理解是语文核心素养的重要组成部分,要求学生能继承、理解并借鉴优秀的中国传统文化,体现出文化自觉意识和文化自信的态度.中华文化博大精深,学生很难快速掌握,若直接灌输相关知识,学生的印象不深刻,很难形成共鸣.此时要引导学生参与到丰富多彩的活动中,结合古诗词展开文化启蒙活动,让学生从古诗词中体会到浓浓的传统文化.