让数学课堂回归“宁静”

• 作者: 朱飞环
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（初等教育）
• 关键词: 回归“宁静” 课堂 数学 小学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 字数: 1125字
• 语种: 中文

摘要

现在的课堂教学往往追求热热闹闹,而害怕在课堂教学中出现“静”.然而热闹的课堂并不一定拥有真正的活跃,宁静的课堂更会迸发出思维的火花.如果课堂上能让学生静静思考、倾听、领悟,每个学生的思维之花会绽放得更加灿烂.让我们的数学课堂回归“宁静”,这样我们的数学课堂才能走得更深、更远.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱飞环		2	0	0.0	0.0