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摘要:
文章首先概述了多模态教学和混合式教学,然后从线上教育平台分析、教学实践过程施行、教学效果检测三个方面阐述了基于微信平台的多模态混合式商务英语听说教学模式.
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多模态
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资源建设
翻转课堂
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多模态
护理英语
听说教学
高职商务英语专业听说教学模式的构建
商务英语专业
听说培训模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于微信平台的多模态混合式商务英语听说教学模式
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 多模态教学 混合式教学 商务英语听说教学模式 微信平台
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 信息素养
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号 G642
字数 4400字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202008054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵新利 廊坊师范学院外国语学院 4 9 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多模态教学
混合式教学
商务英语听说教学模式
微信平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
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37809
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