精准指导躬身示范——赴西藏康马支教系列活动之二

• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 封3
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

10月7日开始,"2020年短期援藏支教"工作小组根据工作计划开展观课议课活动.三位教师克服高原反应,随身携带便携式氧气呼吸器,6天内观课28节,议课23节,结合学科课程标准与授课教师的教学特点,引导教师自我反思,探讨改进方向,完善教学设计,明确发展方向.