深入把握高校课程思政的基本规律

• 作者: 刘建平 周耀杭 莫丹华
• 来源期刊: 中国高等教育
• 关键词: 课程思政 基本规律 立德树人
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 党建思政
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在高校课程思政建设过程中要紧紧抓住课程思政的基本规律,从内核吸引规律、外力推进规律、媒介传播规律、互振共鸣规律和互动共进规律出发,对高校课程思政进行整体性设计和细节性把握,有效拓展高校思想政治工作的内容深度和影响广度,进一步提高立德树人的成效.