集体备课在妇产科临床见习带教中的应用

• 作者: 张建平 林仲秋 祝丽琼 许冰 谢梅青 陈勍 陈慧 青永红
• 来源期刊: 中国医刊
• 学科: 教育
• 关键词: 集体备课 妇产科 见习
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 1159-1160
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-1070.2020.10.035

摘要

集体备课是以教学组为单位,共同研读教学大纲、课程标准与教材,分析情况,制订教学计划,反馈教学实践信息的教学活动.在临床见习带教前,带教老师进行集体备课有利于统一教学思想,规范各种临床操作,在研讨过程中互相启发、相互促进,提高教学水平.鉴于以上优点,近年来集体备课已成为教学活动的"亮点",获得了广大教学工作者的青睐.但有时带教老师对集体备课认识不足,实施过程中存在一些问题.为此,本文就妇产科见习的一些特点,分析目前妇产科临床见习带教前集体备课存在的误区及不足,提出一些措施,以期提高集体备课效果及见习带教质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建平		328	2687	27.0	44.0
2	陈慧		165	1057	19.0	28.0
3	祝丽琼		31	363	10.0	18.0
4	林仲秋		255	1293	18.0	25.0
5	陈勍		63	429	11.0	17.0
6	谢梅青		125	780	14.0	24.0
7	许冰		43	239	8.0	14.0
8	青永红		13	39	4.0	5.0