基于学科融合的普通高中劳动教育探索

• 作者: 周丽红
• 来源期刊: 中小学教材教学
• 关键词: 普通高中劳动教育 劳动教育课程 学科融合项目 产品制作与服务
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

针对劳动教育的学校实践困境,试图探索有效突破路径,提出创新性实施策略.这些路径和策略的核心是实现劳动教育的学科融合系列项目化,并与国家课程学习联系起来,构建系统性的学科融合项目劳动教育课程体系,为学生提供情境化、体验性、生成性和创新性的项目化劳动教育实践平台,呈现劳动教育的时代特征和内涵价值,培育学生综合性劳动技能素养,牢固确立新时代劳动价值体认.