谈语文阅读教学中的情境创设

• 作者: 赵玉萍
• 来源期刊: 语文天地（初中版）
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是初中语文的重点教学内容之一,有助于提升学生的阅读能力、表达能力,形成创新性的思维方式.特别是素质教育理念的深入推进,初中语文阅读教学的重要性再一次被强调,成为了培养和提升学生专业素养的重要途径.本文将以初中语文阅读教学为主要的研究对象,面对初中语文阅读教学中存在的问题,提出借助情景创设的教学模式,结合多种创新性的教学方法,制定个性化的教学方案,以期为教师调整教学方针提供可行性的参考意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵玉萍		1	0	0.0	0.0