微视频与小学音乐教学有效融合的研究

• 作者: 李代娣
• 来源期刊: 中小学电教:综合
• 学科: 教育
• 关键词: 微视频 小学教学 音乐教学 有效融合
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

微视频拥有大量的图片、视频、动画等资源,在小学音乐教学中使用微视频开展教学能够让原本单调乏味的音乐课堂变得生动有趣。本文概述微视频的特征,分析微视频与小学音乐教学融合的意义、原则以及策略,目的在于突破原有的教学模式,促进学生艺术素质发展和审美能力的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李代娣		1	0	0.0	0.0