小学语文课堂导入策略初探

• 作者: 潘孝翠
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 课堂导入 小学语文 语文课堂 语文教学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 419
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂的主人是学生,如何激发学生的学习兴趣提高学习效率,是一个老师终身的追求.应国家发展要求,我国课程标准不断在探究中变革,越来越受社会各界关注.在小学语文教学中,课堂导入形式多样,而且可以集中学生的兴趣.相对于课堂结尾,课堂开头更为重要,正所谓良好的开端是成功的一半.无论是在教授内容重难点的讲解上,还是课堂的活跃度上,对学生都有着重要影响的意义.本文主要是通过对课堂导入的理解,提出几种导入方法,引导学生,激励学生,希望能对开展小学语文课堂提供一定的借鉴意义和价值.