独立学院护理学专业生物化学教学反思

• 作者: 刘云春 敖博 陈浩 陈颖志 黄茜
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 教育
• 关键词: 独立学院 护理学专业学生 生物化学 教学反思
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 937-939
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3410字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2020.06.051

摘要

生物化学是护理学专业学习其他专业课程的重要基础学科之一.在云南大学旅游文化学院护理学专业学生中,文科生比例较高,对生物化学的教学工作提出了一定挑战.明确独立学院护理学专业学生的培养目标,分析学生知识结构特点及心理状态,结合教学现状,对生物化学教学进行反思总结,灵活应用多种教学方法,加大形成性考核,提高学生课堂参与度,激发学生兴趣,使抽象的理论变得形象具体,让学生易于理解接受,可提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈浩	云南大学旅游文化学院医学院	11	94	5.0	9.0
2	敖博	大理大学基础医学院	2	0	0.0	0.0
3	黄茜	云南大学旅游文化学院医学院	2	0	0.0	0.0
4	陈颖志	云南大学旅游文化学院医学院	1	0	0.0	0.0
5	刘云春	云南大学旅游文化学院医学院	1	0	0.0	0.0