微课在高中政治课堂教学中的运用

• 作者: 王江
• 来源期刊: 中小学电教:综合
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治教学 微课 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

互联网技术与信息技术的飞速发展,对于我国各行各业都形成了较大范围的带动以及影响。当代教育领域受到互联网技术的影响,呈现出了明显的创新状态。无论是教师的教学观念还是教师的教学手段,都处于需要改革的阶段。传统教学观念中,教师惯用应试教育理念,导致学生对于学习产生了抵触情绪。微课的出现,可以有效改进学生的学习状态,让学生可以主动参与到学习活动中,提高教学效果。基于此,本文梳理了微课在高中政治课堂教学中的运用方式,结合具体教学实例,阐述了微课在高中政治课堂教学中运用要注意的问题。

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1	王江		1	0	0.0	0.0