“边玩边学”——游戏在本科低年级德语课堂中的应用

• 作者: 李杨 刘星靥
• 来源期刊: 海风
• 学科: 文学
• 关键词: 德语教学 德语课堂 基础德语 游戏教学法 教学改革 教学质量 课程教学方法 多样性
• 年，卷（期）: hf_2020,（6）
• 页码范围: 110-113
• 页数: 4页
• 分类号: H33

摘要

在高校基础德语的教学改革中,强调课程教学方法的多样性和教学质量的逐渐提高,在教学当中引入游戏对德语教学有着重要意义。文章分析了游戏教学法在德语教学中的意义和作用,并探讨了在教学过程中主要运用的游戏种类和示例,以及在实施过程中应当注意的若干问题。