浅谈小学高年级语文阅读教学策略

• 作者: 马冬晓
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 小学 语文 高年级阅读 语文教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0014-0014
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

语文作为小学阶段的基础课程,其中阅读教学一直都是语文课程中的重点和难点。好的阅读课程能够培养学生良好的阅读习惯,提高学生的语文综合素养,让学生在阅读的过程中,得以提高独立学习能力和思考能力。语文老师应该重视阅读教学活动,培养学生的阅读能力,让学生通过阅读感受到语文的魅力。

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1	马冬晓		1	0	0.0	0.0