语文诗歌教学的诗意空间

• 作者: 刘殿臣
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 引领诗情 审美价值 诗意空间
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

摘要

诗歌是中华文明的瑰宝,具有很高的审美价值和艺术魅力,对学生锤炼情操、提高品味、发展个性起着重要的作用.诗歌教学方法力求多样化,不断拓宽诗意课堂的广度和深度,让学生真切感受诗歌中的情感体验和价值取向,进一步激发学生走近诗歌、爱上诗歌的热忱.