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摘要:
总结我国对团体心理辅导发展阶段问题的观点,一般把团体心理辅导分为四个阶段,即团体暖身阶段、团体凝聚阶段、团体工作阶段和团体结束阶段。根据团体心理辅导发展阶段的不同任务,应采取不同的绘画艺术疗法活动。文章详细介绍了绘画艺术疗法在四个阶段的具体应用实践过程,并就活动效果开展了访谈和调查,认为绘画艺术疗法在大学生自我认知团体心理辅导中具有良好效果并建议继续研究、推广。
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文献信息
篇名 绘画艺术疗法在团体心理辅导中的应用实践
来源期刊 教师博览:下旬刊 学科 教育
关键词 绘画艺术疗法 自我认知团体 应用实践 效果反馈
年,卷(期) jsblxxk_2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G448
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄国英 14 45 5.0 6.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
绘画艺术疗法
自我认知团体
应用实践
效果反馈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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5
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