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摘要:
管理类博士研究生培养模式不同,造成其培养质量也存在较大差异.为提升管理类博士研究生培养质量,针对目前培养模式的不足,本文提出构建"放管服导"四位一体+"两平台"的管理类博士研究生培养模式,该培养模式的应用有利于提高管理类博士研究生的学术、科研以及实践能力与水平.
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培养模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 管理类博士研究生培养模式创新研究
来源期刊 合作经济与科技 学科 教育
关键词 "双一流" 管理类博士 培养模式
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 劳动/就业
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号 G64
字数 3472字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-190X.2020.06.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘智勇 中南大学商学院 104 662 13.0 20.0
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研究主题发展历程
节点文献
"双一流"
管理类博士
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
合作经济与科技
半月刊
1672-190X
13-1296/N
大16开
河北省石家庄市建设南大街21号
18-322
1985
chi
出版文献量(篇)
31643
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