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摘要:
小学数学是学生建构数学学科知识体系的支点,对于学生未来的学习和发展有很大的影响."限时讲授、合作学习、踊跃展示"是南通市教科研中心提出的课堂教学改革的十二字方针,实际教学中,我们要在课前充分备课、创设教学情景、营造理想氛围方面做文章,并灵活地加以应用,从更加深刻的角度理解这十二字教学方针,为学生的数学学习服务.
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文献信息
篇名 小学数学高效课堂的构建
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 小学数学 高效课堂 核心素养
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 课堂建设
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 3430字 语种 中文
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1 陈一华 1 0 0.0 0.0
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