构建潜心育人的高校教师评价体系

• 作者: 檀勤良
• 来源期刊: 中国高等教育
• 关键词: 教师评价 科学研究 立德树人
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《深化新时代教育评价改革总体方案》要求"引导教师潜心育人的评价制度更加健全",为新时代教师评价改革指明了方向.构建潜心育人的高校教师评价体系,要克服重科研轻教学的现象,围绕"教好"推进改革;克服重教书轻育人的现象,围绕"育好"推进改革;破除"五唯",围绕"研好"推进改革.