小学高年级课外阅读的有效开展浅探

• 作者: 林彩英 翁朝红
• 来源期刊: 新教师
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: "多措并举, 增强阅读有效性"研究专辑
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

阅读是一切学科的基础,阅读能力也是学习力的基础.我们始终认为,阅读和计算机一样,都得从娃娃抓起,只有从小学就开始激发学生的阅读兴趣,训练学生的阅读思维,才能不断地提高学生的阅读能力.那么,如何在有限的时间里让学生喜欢上阅读?如何让学生从课外阅读中获益呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林彩英		4	0	0.0	0.0
2	翁朝红		2	0	0.0	0.0