推进高校专业课程建设的意义、现状与路径探析

• 作者: 俞福丽
• 来源期刊: 中国高等教育
• 关键词: 专业课程 课程思政 教学体系设计
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 党建思政
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

专业课程是课程思政建设的基本载体.高校要在准确把握课程思政建设的意义与现状的基础上,从加强顶层设计、修订培养方案、打造校本教材、制定课程思政评价标准、完善质量监控体系和强化教师培训等方面推进课程思政的建设,提升专业课程教师课程思政育人能力,取得课程思政建设新成效.