教师如何指导学生生物实验

• 作者: 赵智同
• 来源期刊: 今天
• 学科: 哲学
• 关键词: 教师 指导学生 生物实验
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0193-0193
• 页数: 1页
• 分类号: A

摘要

目前在中学生物学实验教学中,教师在每次实验课上要花相当长的时间讲出教材中规定的,该实验的实验目的、实验原理、仪器、操作步骤和注意事项等,然后学生照着现成的实验步骤或跟着教师动几下,取几个数据,实验就算完成了。这种在实验教学过程中重操作、重结论,轻思维的教学方式,既呆板,又无法使实验教学的作用充分的体现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵智同		1	0	0.0	0.0