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摘要:
自运行是学生中心的追求 学生中心运行的宗旨是服务,但起初孩子们只是参与日常值周、记录、评价,督导学生日常行为.后来成立了"导师团",为需要的班级和学生提供服务,才慢慢转型于服务.此后还自发组织了"爱心队""护送队""观察团"……哪里需要帮助,这些组织就出现在哪里,弥补了学校管理的不足,真正实现了学生自主管理与自运行.
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学会赏识学生,促进学生发展
小学
德育
赏识教育
原则
对策
论学生工作在促进大学生社会化进程中的途径和作用
学生工作
大学生社会化
途径
作用
把握角色定位促进学生发展
角色定位
学生发展
精心预设
论学生工作在促进大学生社会化进程中的途径和作用
学生工作
大学生社会化
途径
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "未来学校"的学生发展(五) 服务型的学生中心促进学生社会化进程(下)
来源期刊 湖北教育(政务宣传) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 解码未来学校
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
总被引数(次)
1060
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