谈优秀传统文化在小学数学课堂教学中的渗透

• 作者: 周文强
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 传统文化 小学数学 教学 教师 学生
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-数学
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.11.009

摘要

小学教师在进行数学课堂教学的过程中，多渗透中华传统文化，让每位学生都知道传统文化的重要性，明白民族精神。这样不仅能有效提升学生的学习效率，还能将优秀中华传统文化的思想传递给学生，而本文就针对如何在小学数学课堂中渗透中华优秀传统文化进行了分析。