中华优秀传统文化与小学数学教学的融合

• 作者: 曹晓华
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 小学数学 中华优秀传统文化 融合
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-数学
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.18.012

摘要

课堂是对学生开展中华传统文化教育的关键阵地，在小学数学教学中，我们可以充分发掘教材中的数学文化元素，有效传递中华优秀传统文化，充分利用中国数学历史资料，渗透中华优秀传统文化教育，把握传递中华优秀传统文化的时机，提高教育效率。本文就中华优秀传统文化在小学数学中的有机渗透，做简要分析，以供广大教育者参考。