深化校本研修内涵彰显校本研修特色

• 作者: 曹晶
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 关键词: 校本研修 构建 基石 载体 途径 魅力 前瞻力
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 111-115
• 页数: 5页
• 分类号: G622
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.05.025

摘要

随着教育在社会发展中的地位不断提升,教师作用不断增强,教师的专业化发展受到普遍关注.为了开阔教师的视野,更新教师的理念,提升教师队伍的整体素养,走校本研修之路,是促进教师专业发展和提升教育质量的有效路径.校本研修是学校焕发生机与活力的源泉,在实践中不断研究、凝练、总结、深化校本研修内涵,在不断完善中,彰显校本研修特色.