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摘要:
现代教育改革强调教师要充分发挥学生的学习主动性,改变被动式教学局面,培养学生的自主学习意识和思维能力,以此提升教学效率,促进学生的知识创新和实践应用的灵活性.通过探究小学数学教学中提升学生学习主动性的方法,能为专业的教学活动提供科学的方法指导.
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内容分析
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文献信息
篇名 试论小学数学教学中提高学生学习主动性的策略
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学数学 学习主动性 教学方法
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 264
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.523
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学习主动性
教学方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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88
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