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摘要:
小学英语是小学教育科目中的重要科目之一,承担着提高学生英语听说读写能力的重要作用。在进行小学英语的教授工作时,如何通过有效的方法来提高小学英语教学工作的水平与质量,创建小学英语高效课堂,是小学英语教师在教学过程中的重要工作内容。核心素养教育理念的发展对提升小学英语课堂教学的有效性十分有帮助,对学生英语素养的培养具有十分重要的作用。本文以小学英语教学的核心素质培养为主要内容展开探究,为小学英语教学的发展提供参考。
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文献信息
篇名 如何提高小学英语教学的有效性
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 小学英语 英语教学 核心素养 培养策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G62
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
英语教学
核心素养
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
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