教育生态学视域下高职关键能力培养研究

• 作者: 张海彬
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 关键能力 生态 职业
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G640
• 字数: 2053字
• 语种: 中文

摘要

本文通过分析高职院校学生关键能力培养现状,基于教育生态学视域构建关键能力培养体系,加强学生关键能力的培养,实现关键能力向生态化、多元化方向发展,推动学生长远发展.