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摘要:
随着教育理念与教育模式的迭代,思政课程的数字化变革在高等教育中日趋成熟,尤其是VR技术的出现,对思政课程教育的新模式产生了划时代的影响.以VR游戏为出发点和落脚点,根据对宁波四明山革命烈士纪念碑的实景考察,结合当地红色革命思政教育案例,通过以虚拟三维场景制作与引擎的交互式结合,来实现VR数字化四明山革命烈士纪念碑项目建设和展示工作,将专业与课程思政有机融合,发挥红色文化育人功能.
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浅析从"思政课程"到"课程思政"的路径研究
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中国旅游文化课程
课堂思政
红色文化
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于四明山VR红色教育平台的思政课程研究
来源期刊 现代信息科技 学科 教育
关键词 课程思政 VR技术 四明山
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 信息教学创新
研究方向 页码范围 196-198
页数 3页 分类号 G434
字数 1867字 语种 中文
DOI 10.19850/j.cnki.2096-4706.2020.10.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚雪存 12 37 4.0 5.0
2 丁炜 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
VR技术
四明山
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
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