《民法》课程中教学案例的选用

• 作者: 韩颖
• 来源期刊: 法制与社会
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 民法 教学效果
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3958字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.01.214

摘要

《民法》是法学本科教学中专业基础课程,也是法学核心课程.案例教学是教师的基本教学方法,案例的选用直接影响到学生学习的效果.《民法》课程中教学案例的选用,需要教师本着"精益求精、循循善诱"的初心,做到"精选案例、适当使用、科学管控",会使案例教学起到举一反三、事半功倍的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩颖	辽宁科技大学经济与法律学院	11	8	2.0	2.0