创设"感官花园"特色课程丰富幼儿生命教育载体

• 作者: 尹燕玲
• 来源期刊: 湖北教育（政务宣传）
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 学前在线
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

创设"感官花园"生命教育课程 依托园所得天独厚的教育资源——传奇小花园,幼儿园教师对课程环境建设进行可行性分析,开展课程环境评审、制定行动计划并持续监测和评估.一是分析传奇小花园现有教育资源的有效性和互动性,靶向诊断;二是寻找原有课程内容新的增长点,既符合儿童的现实需要,又有利于其长远发展,与课程建立联系,积累有价值的课程建设经验.