从"智能杯垫研发"看小学生创客课程项目研究

• 作者: 王燕 陈雪松
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 创客课程 Arduino 智能杯垫
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 创客教育
• 页码范围: 61-63,72
• 页数: 4页
• 字数: 2882字
• 语种: 中文

摘要

为推进创客教育的实施,落实学生创新能力的培养,我校开展了一系列的创客课程项目研究活动.本文以"智能杯垫研发"为例,以在生活中寻找课题、规划项目、学习探究、合作研发、迭代升级五环节引导学生开展创客课程学习,并鼓励学生持续创新,留心生活中的现象及问题,寻找创客项目,开展创造活动,以实现创新意识和创造能力的不断提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王燕		12	16	2.0	4.0
2	陈雪松		5	1	1.0	1.0