实现教育现代化亟需弥合"数字鸿沟"

• 作者: 谢先军
• 来源期刊: 湖北教育（政务宣传）
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 谢先军专栏
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

据联合国教科文组织的报告称,2020年,受新冠肺炎疫情影响,在家上网课的学生中,约8.26亿人家里没有电脑,7.06亿人家中没有网络.无论是国际还是国内,教育的"数字鸿沟"问题在疫情期间都被不同程度地放大."数字鸿沟"已成为实现教育现代化的一大障碍,如何破解这一难题,已成为当下必须思考的重要课题.