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摘要:
以《纺纱实训》课堂为载体,探讨翻转课堂教学手段在项目化教学中的作用,就目前高职课堂教学的现状,探讨项目化教学在实训课堂实施过程中的关键点和设计思路.提出将项目化教学和翻转课堂进行结合,构建基于翻转课堂的项目化教学模式,并将其应用于教学实践中,以探究其教学效果.
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文献信息
篇名 基于翻转课堂的项目化教学改革探讨 ——以《纺纱实训》课堂为例
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 纺纱工艺 课程体系 教学方法 教学手段
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 G434
字数 2227字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2020.08.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余雪满 浙江工业职业技术学院鉴湖学院 16 64 5.0 7.0
2 姜艳璐 浙江工业职业技术学院鉴湖学院 2 0 0.0 0.0
3 黄琦洋 浙江工业职业技术学院鉴湖学院 1 0 0.0 0.0
4 马浩骏 浙江工业职业技术学院鉴湖学院 1 0 0.0 0.0
5 谷立志 浙江工业职业技术学院鉴湖学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
纺纱工艺
课程体系
教学方法
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
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13
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