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农村语文口语交际课堂教学的现状及策略
农村语文口语交际课堂教学的现状及策略
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摘要：
语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础.部分教师在日常教学中对于语文口语交际重视度不够.本文就农村语文口语交际课堂教学现状进行分析,并根据几种课堂教学模式提出了改善农村语文口语交际课堂教学现状的具体策略.
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文献信息
| 篇名 | 农村语文口语交际课堂教学的现状及策略 | ||
| 来源期刊 | 课堂内外·教师版（中等教育） | 学科 | |
| 关键词 | 农村 语文 口语交际 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（8） | 所属期刊栏目 | 语文教研 |
| 研究方向 | 页码范围 | 36 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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