让高校思政课"微"起来

• 作者: 汪永芝
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 微时代 思政课 微教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3355字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2020.03.019

摘要

在微时代背景下要真正提升高校思政课的教学效果,必须与时俱进,充分了解当代大学生心理特点,积极探索灵活有效的教学模式.微教学作为一种适应微时代的教学模式,既能够最大程度地让学生参与到教学中,更好地突出学生的学习主体地位,又能够有效地激发学生的学习兴趣,提高思政课的教学效果.