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摘要:
本研究建立了财经类通识课的课程体系结构,培养大学生的财经素养,为提高公民经财素养,应对经济社会发展的需求,贡献出自己的力量;并给同类院校经财类通识教育的开设和教学提供借鉴和思考.
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文献信息
篇名 大学生财经素养通识课程体系的研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 通识教育 财经素养 趣味经济学 课程
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G642
字数 3743字 语种 中文
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研究主题发展历程
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通识教育
财经素养
趣味经济学
课程
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