谈情境创设法在小学语文阅读教学中的应用

• 作者: 赵玲
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 情境创设法 小学语文 阅读教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 语文教学-阅读与鉴赏
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.15.009

摘要

随着课程改革的不断推进，一些新型的、优质的教学方法被运用到语文阅读教学中。阅读是小学语文教学的重要组成部分，教师对学生进行阅读的指导，能够帮助学生形成一定的阅读思维，对于小学生阅读水平的提升有着积极的帮助。基于此，本文对情境创设法在小学语文阅读教学中的应用原则和方式进行了探索，目的是为小学语文阅读教学的有效开展提供更多帮助。