谈小学语文教学中小组合作的评价策略

• 作者: 黎梦华
• 来源期刊: 中华活页文选(教师版)
• 关键词: 小学语文 小组合作 评价策略
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.28.030

摘要

自教学改革全面实施以来，通过对我国小学素质教育内容做出调整，在近几年的教育活动中取得了瞩目的成就。其中，小学语文学科作为小学校园教育阶段的基础学科之一，在培养学生人文素养和理解能力方面起到了十分重要的作用，因而广大教育工作者需要提升对小学语文教育工作的重视程度。为了更好地实现教学目标，本文对小学语文小组合作的评价方式进行探究。