基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着网络技术的快速发展,网络与教育事业相结合已经是不可避免的趋势。如何提高利用网络技术提升大学生的培育质量,是全体教育工作者需要深思熟虑的问题。目前部分高校教师在教育教学工作中存在着网络利用程度不高,网络教育水平偏低等问题,严重影响了教育教学工作的效率和质量。本文通过分析高校教师网络教育能力的应具有的体现和高校教师网络教育现状来探讨提升高校教师网络教育能力的对策。
推荐文章
高校教师教育技术能力现状分析与研究
教育技术能力
能力结构框架
现状
组成要素
美国可汗学院对我国网络教育的启示——以高校教师网络培训为例
可汗学院
网络教育
"反转式教学"
"混合式"学习
高校教师网络培训
高校教师教育技术能力发展探讨
高校教师
教育技术能力
供需关系
任务驱动
网络通讯环境下的高校教师教育技术能力培训研究
网络通讯环境
高校教师
教育技术
教育技术能力培训
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提升高校教师网络教育能力的对策研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 高校教师 提升 网络教育
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G645.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 户振亚 河南中医药大学校长办公室行政科 12 2 1.0 1.0
2 刘阳 河南中医药大学校长办公室行政科 24 103 5.0 9.0
3 陈维维 河南中医药大学校长办公室行政科 7 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (13)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校教师
提升
网络教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
论文1v1指导