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摘要:
新课程标准的基本理念是“以学生的发展为本”,在小学数学课堂中,要让每个学生在学习的过程中潜能能够得到充分的发展。在课堂中,以学生为学习的中心,以学生的发展为本,通过恰当的教学方式,来激发学生学习的积极性,让学生获得知识的同时,锻炼学生的实践能力和创新精神,促进学生的全面发展。
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以学生发展为本提高小学数学课堂教学的有效性
学生发展为本
小学数学
课堂教学
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以学生发展为本,提高小学数学课堂教学的有效性
小学数学
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重要性
有效性
以学生发展为本提高小学数学课堂教学的有效性
学生为本
小学数学
课堂教学
有效性
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文献信息
篇名 以学生发展为本提高小学数学课堂教学的有效性
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 以学生发展为本 小学数学 课堂教学 有效性
年,卷(期) nrfxsdjy_2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00285-00285
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
以学生发展为本
小学数学
课堂教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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26
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