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摘要:
在当代的高校教育工作中,思政课程占据重要的一环,它是当代青年意识形态形成的一个重要战地,因此高校应当给予充分重 视。随着我国综合实力的提升,国家开始注重在各项课程中有效渗透思政教育,让思政相关的知识与精神逐渐融入各方面的学习当中,提 升学生思想觉悟,接受更完整的全方位思政教育,因而“课程思政”逐渐受到关注。所以,思政课程与课程思政的耦合已成为各大高校值 得重视的问题。鉴于此,本文将对思政课程与课程思政之间的关联性进行论述,并对如何有效制定二者的耦合机制给出相关对策建议。
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文献信息
篇名 高校思政课程与课程思政的耦合机制研究
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 高校 思政课程 课程思政 耦合机制
年,卷(期) dnly_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0074-0074
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 傅亮 15 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
思政课程
课程思政
耦合机制
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
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