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摘要:
中国文化发展的过程中,诸多传统文化随着时间的推移不断遗失,这些文化不仅属于我国发展见证,也能够为现代人们起到引领作用.而在语文学科中重点就是让学生了解我国传统文化,因此,在开展语文教学时,需要将重点放在加强传统文化传承与发展上,从而促使我国文化得以不断传承.基于此,本文将小学语文教学作为基础,提出加强传统文化传承与发展的途径.
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略谈在小学语文教学中加强传统文化的教育作用
小学语文教学
传统文化
教育作用
浅析如何在小学语文教学中渗透传统文化
小学语文
语文教学
传统文化
论如何在高中语文教学中加强中国传统文化教育
高中语文
中国传统文化
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在小学语文教学中加强传统文化的传承与发展
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 小学语文教学 传统文化 传承与发展
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 1744字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
传统文化
传承与发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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