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摘要:
在当前科技迅速发展的形势下,传统的《医学微生物学》题库建设方法已不能适应当下的教学改革和信息化现代化。如何通过《医学微生物学》试题库建设指导医学微生物教学方法改革,提升教学质量,是高校教师需要深入探讨的话题。立足于《医学微生物学》课堂教学现状,主要分析了“通过题库建设,引导《医学微生物学》课堂教学改革”这一问题,希望对广大高校微生物学教师有所帮助。
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文献信息
篇名 基于《医学微生物学》试题库建设的课堂教学改革研究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 医学微生物学 题库建设 教学改革 教学质量
年,卷(期) jyxxhlt_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴万贵 石河子大学医学院病原生物学与免疫学教研室 10 29 4.0 5.0
2 陈雪玲 石河子大学医学院病原生物学与免疫学教研室 44 188 8.0 12.0
3 王小芳 石河子大学医学院病原生物学与免疫学教研室 6 0 0.0 0.0
4 王素文 石河子大学医学院病原生物学与免疫学教研室 1 0 0.0 0.0
5 李威 石河子大学医学院病原生物学与免疫学教研室 6 41 3.0 6.0
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研究主题发展历程
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医学微生物学
题库建设
教学改革
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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