基于思维训练的小学数学概念教学策略

• 作者: 倪若琳
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 数学基础知识 数学实践活动 数学学习兴趣 数学方法 小学数学概念教学 小学数学教学 思维训练 自主学习能力
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在小学数学教学中,主要的教学目标是让学生在数学实践活动中理解并掌握数学基础知识,习得基本数学方法。为了培养学生的自主学习能力,激发学生的数学学习兴趣,教师在教学中要借助练习有意识地培养学生的思维能力。在小学数学概念教学中,教师要聚焦学生思维能力提升,引导学生深刻理解基本的数学知识,不断提高数学学习的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪若琳		2	2	1.0	1.0